19 Abr

La clave de la creatividad es la formación continua

La clave de la creatividad es la formación continua

  • Los países escandinavos y Europa Occidental son líderes en llevar una vida creativa, a diferencia de otros países de la Europa Central, Sur y del Este • Creatividad, flexibilidad y resiliencia: las competencias más demandadas en la era post Covid-19

 

La creatividad es una de las competencias más demandadas en el exigente mercado laboral. A diferencia de otras habilidades, se ha comprobado que la creatividad es necesaria para hacer frente a las incertidumbres y desafíos cada vez más complejos de la realidad del siglo XXI.

Según el director de Economía Creativa, Antonio Carlos Ruiz, “la clave de la creatividad es la formación continua”. El experto asegura que los países escandinavos son líderes en llevar una vida creativa y, además, coincide que tienen niveles de formación continua en adultos (28%) hasta cuatro veces superior que otros países de la Europa Central y del Este (7%).

Una investigación de Economía Creativa, Mapeo de la creatividad en la Unión Europea: El papel del desarrollo humano, la digitalización y la sostenibilidad, confirma que la creatividad se correlaciona significativamente con el aprendizaje continuo y de calidad, la vida sana y el bienestar, un nivel de vida digno, la igualdad y la movilidad social.

Mapa

La creatividad en la Unión Europea

La investigación tiene como objetivo responder: dónde y por qué surge el talento, cuáles son las circunstancias que permiten que la creatividad florezca a nivel empresarial y social, y por qué algunos territorios son más creativos que otros.

Para dar respuesta a estar preguntas, el estudio ha analizado la creatividad en relación con tres fuerzas clave: el desarrollo humano (educación, salud y nivel de vida), la digitalización y la sostenibilidad.

CTI y CSI

Índices de creatividad

Para este análisis, se ha construido un Índice de Talento Creativo (CTI, Creative Talent Index, por sus siglas en inglés) para los 28 estados miembros de la Unión Europea.

El CTI se ha confeccionado a partir de la Encuesta sobre Condiciones Laborales de Eurofound y se compone de 10 pilares, tales como autonomía de los equipos, aprendizaje de nuevas habilidades, complejidad de las tareas a realizar y resolución de problemas, entre otros.

Y, por otro lado, a partir de la Encuesta de Calidad de Vida de Eurofund, se ha construido el Índice de Sociedad Creativa (CSI, por sus siglas en inglés). Algunos pilares que componen este índice son: la vida activa, la satisfacción con la economía, el estado de bienestar o la vida digital.

 

Cuatro etapas

Las sociedades creativas de la Unión Europea

En esta investigación se han identificado cuatro etapas en la transición hacia sociedades creativas en la UE que se relacionan con diferentes estructuras socioeconómicas.

Los países escandinavos y de Europa Occidental, cuyas puntuaciones tanto en CTI como en CSI son más altas, son los que obtienen mejores resultados, caracterizados por niveles más altos de aprendizaje continuo y protección del mercado laboral; mejores niveles de igualdad y movilidad social; mayor digitalización en las empresas y en la sociedad; así como indicadores altos de sostenibilidad.

Por otro lado, los países de Europa del Sur (entre los que se encuentra España) y de Europa Central y del Este tienen un desempeño inferior tanto en CSI como en CTI, en cuanto al aprendizaje continuo y las oportunidades económicas.

Mapa de la creatividad

UE-28

1 Países escandinavos: líderes en creatividad

2 Europa Occidental: creatividad sólida

3 Europa del Sur: creatividad moderada

4 Europa Central y del Este: creatividad baja

 

Acciones clave

¿Cómo podemos fomentar la creatividad?

Antonio Carlos Ruiz, director de Economía Creativa y autor del estudio, ofrece acciones clave para fomentar la creatividad en la sociedad, empresas y políticas son el fin de aumentar estos índices y seguir el camino de los países escandinavos y de Europa Occidental.

Creatividad En las empresas

1 Re-configurar los modelos de negocio incorporando la creatividad como elemento central de la cultura organizativa, generando organizaciones abiertas y dinámicas, en continuo aprendizaje.
2 Atraer, estimular y desarrollar el talento creativo tanto interno como del entorno, ayudando a desarrollar ecosistemas creativos.
3 Ofrecer oportunidades de formación para desbloquear la creatividad en todos los niveles, desde el personal de operativo a la dirección.
4 Compromiso y responsabilidad con los ODS (objetivos de desarrollo sostenible), inclusión social y sostenibilidad ambiental.
Creatividad En la política

1 Facilitar el aprendizaje continuo a lo largo de toda la vida (estimulando a las empresas para que inviertan en formación, por ejemplo) e implementando un nuevo concepto de educación y aprendizaje continuo en todos los niveles e instituciones educativas, con el apoyo de las tecnologías digitales.
2 Desarrollar nuevos marcos institucionales para la Nueva Realidad centrados en proteger personas y no ‘puestos de trabajo’, como así mismo corroboran instituciones como el Fondo Económico Mundial, a través de medidas como la Renta Básica Universal, RBU.
3 Eliminar las barreras al emprendimiento

Creatividad En la sociedad

Los ciudadanos, para reconfigurar su forma de vida y realizarse, han de desarrollar un estilo de vida creativo, formarse en habilidades creativas y digitales y vivir de forma sostenible.

Fuente lavanguardia.com

 

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